Transformacion, ¿o simulacion? en la practica del CTE en educacion basica
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Transformacion, ¿o simulacion? en la practica del CTE en educacion basica
Guillermo Alberto Alvarez Quiroz
Transformacion, ¿o simulacion? en la practica del CTE en educacion basica
Transformacion, ¿o simulacion? en la practica del CTE en educacion basica
Guillermo Alberto Alvarez Quiroz
Descripción
Desde la creación del Consejo Técnico Consultivo (CTC) hasta las prácticas del CTE se ha tenido el interés por poner el acento a la organización y al funcionamiento de las escuelas, pensar en función a estas actividades, supone especular que, a través de un ejercicio de gestión y trabajo colaborativo, los resultados van encaminados al mejoramiento constante del desempeño laboral de directivos y docentes. En este recorrido surgen varias preguntas de profundo impacto para la dinámica educativa de los planteles escolares de educación básica, pues se manifiesta la necesidad de conocer si a partir de las acciones trabajadas en las sesiones de este espacio, se está alcanzando la transformación educativa, o si en la práctica persiste la cultura de la simulación.
Detalles
Formato | Tapa suave |
Número de Páginas | 194 |
Lenguaje | Español |
Editorial | Borderland Studies Publishing House |
Fecha de Publicación | 2015-11-21 |
Dimensiones | 8.5" x 5.5" x 0.45" pulgadas |
Letra Grande | No |
Con Ilustraciones | No |
Garantía & Otros
Garantía: | 30 dias por defectos de fabrica |
Peso: | 0.254 kg |
SKU: | 9780998062709 |
Publicado en Unimart.com: | 03/11/23 |
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