El presente libro crítica la problemática de la instrumentalización del juego, problemática que adiestra y domestica corporalmente a los hombres, deshumaniza la vida y afecta la convivencia social, la recreación cultural y el medio ambiente. Se propone, por consiguiente, posibilitar una educación liberadora en el juego, que permita dignificar la vida humana, concienciar el acto educativo, y permitir el espacio de la creatividad en la intersubjetividad, a fin de proponerle al mundo un ser humano libre, crítico, consciente, político, y responsable de su realidad histórico-social-cultural-ambiental en la ética de la alteridad.