Explicit Instruction: Effective and Efficient Teaching
₡42.000

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Anita L. Archer

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2 a 3 Días GRATIS*
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*Envío Gratis: El envío es GRATIS en órdenes mayores a ¢35,000, caso contrario es ¢2,800.

2 Horas: Entrega 2 Horas es con Uber Direct en zonas especificas y esta disponible de 8am a 1pm.

Mismo Día: Para entrega Mismo Día la orden debe ser realizada antes de las 2pm, caso contrario se convierte en Siguiente Día.

Línea Blanca: Línea blanca y otros productos pesados tienen un costo de envío de ¢10,000 en GAM y ¢25,000 fuera de GAM.

Libros: La mayoría de libros requieren de un proceso de importación y el tiempo de entrega es de 15 a 20 días naturales.

Correos de Costa Rica: En órdenes mayores a ¢35,000, cubrimos el costo del primer Kilo, el Kilo adicional tiene un costo de ¢1,300.

Encomiendas: Las Encomiendas tienen un costo de envío de ¢4,000 y se retiran en la terminal de buses seleccionada.

Fuera del GAM: El tiempo de entrega corresponde al tiempo que demoramos en entregar al servicio de mensajería que seleccionaste.

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Tarjeta Programa Cantidad de Cuotas Cuota
Credomatic Tasa Cero 3 ₡14.000
Credomatic Tasa Cero 6 ₡7.000
Credomatic Tasa Cero 12 ₡3.500
Credomatic Mini Cuotas 24 ₡2.467
Credix 0% interés 3 ₡14.000
Credix 0% interés 6 ₡7.000
Credix 0% interés 10 ₡4.200
Credix Cuoticas 3.2% 24 ₡2.534
Credix Cuoticas 3.2% 36 ₡1.982
Davivienda Paguitos 0% 3 ₡14.000
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Descripción

Explicit instruction is systematic, direct, engaging, and success oriented--and has been shown to promote achievement for all students. This highly practical and accessible resource gives special and general education teachers the tools to implement explicit instruction in any grade level or content area. The authors are leading experts who provide clear guidelines for identifying key concepts, skills, and routines to teach; designing and delivering effective lessons; and giving students opportunities to practice and master new material. Sample lesson plans, lively examples, and reproducible checklists and teacher worksheets enhance the utility of the volume. Purchasers can also download and print the reproducible materials for repeated use. Video clips demonstrating the approach in real classrooms are available at the authors' website: www.explicitinstruction.org.

See also related DVDs from Anita Archer: Golden Principles of Explicit Instruction; Active Participation: Getting Them All Engaged, Elementary Level; and Active Participation: Getting Them All Engaged, Secondary Level

Detalles
Formato Tapa suave
Número de Páginas 290
Lenguaje Inglés
Editorial Guilford Publications
Fecha de Publicación 2010-11-09
Dimensiones 10.3" x 8.0" x 0.7" pulgadas
Serie What Works for Special-Needs Learners
Letra Grande No
Con Ilustraciones Si
Acerca del Autor
Anita L. Archer, PhD, is an educational consultant to school districts on explicit instruction, the design and delivery of instruction, behavior management, and literacy instruction. She has taught elementary and middle school students and is the recipient of 10 awards honoring her excellence in teaching and contributions to the field of education. Dr. Archer has served on the faculties of San Diego State University, the University of Washington in Seattle, and the University of Oregon in Eugene. She is nationally known for her professional development activities, having presented in every state over the course of her 40-year career. Dr. Archer is coauthor of numerous curriculum materials addressing reading, writing, and study skills (with Mary Gleason), and of the book Explicit Instruction (with Charles A. Hughes). She is also author of the professional development DVDs Golden Principles of Explicit Instruction, Active Participation: Getting Them All Engaged, Elementary Level, and Active Participation: Getting Them All Engaged, Secondary Level. Charles A. Hughes, PhD, is Professor of Special Education in the Department of Educational and School Psychology at The Pennsylvania State University and Adjunct Senior Scientist at the University of Kansas Center for Research on Learning in Lawrence. Prior to joining the Penn State faculty in 1985, Dr. Hughes worked in schools for 14 years as a general and special education teacher, a state-level consultant, and an educational diagnostician. His research interests focus on the development and validation of self-instructional strategies to help students with learning and behavior problems manage their academic and classroom behaviors. He has published over 100 articles, books, book chapters, and curriculum materials and has served as President and Executive Director of the Council for Exceptional Children's Division for Learning Disabilities and editor of the Council's journal Learning Disabilities Research and Practice.
Garantía & Otros
Garantía: 30 dias por defectos de fabrica
Peso: 0.635 kg
SKU: 9781609180416
Publicado en Unimart.com: 19/11/24
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