Este devocional de los salmos les dará a las mujeres un lenguaje para clamar a Dios y ayudarlas a procesar sus sentimientos, así como crecer en su fe.
Muchas de nosotras suprimimos nuestros sentimientos porque nos preocupa que sean impíos. Otras de nosotras estamos tan guiadas por nuestras emociones que les permitimos dominar todo, incluida nuestra fe.
Hemos sido creadas para sentir. Nuestras emociones forman parte de quienes somos; pero con frecuencia no tenemos del todo claro qué hacer con ellas. En ocasiones intentamos ignorarlas. Otras veces nos sentimos abrumadas por ellas. De modo que Dios nos ha dado todo un himnario que nos enseña a sentir.
En estas meditaciones sinceras, inspiradoras y edificantes en 24 salmos seleccionados, Courtney Reissig analiza las emociones que todos experimentamos, desde la vergüenza, la ansiedad y la ira hasta la gratitud, la esperanza y la alegría. Para cada una, muestra cómo los salmos nos dan permiso para reconocer cómo nos sentimos ante Dios y cómo pueden ayudarnos a usar esos sentimientos de manera productiva y fiel.
Teach Me to Feel
This devotional based on psalms will give women a language to cry out to God and help them process their feelings as well as grow in their faith.
Many of us suppress our feelings because we are concerned that they are ungodly. Others of us are so driven by our emotions that we allow them to dominate everything, including our faith.
We have been created to feel. Our emotions are part of who we are; but often we are not quite clear about what to do with them. Sometimes we try to ignore them. Other times we feel overwhelmed by them. So God has given us a whole hymnal that teaches us how to feel.
In these heartfelt, inspiring, and uplifting meditations on 24 selected psalms, Courtney Reissig discusses the emotions we all experience, from shame, anxiety, and anger to gratitude, hope, and joy. For each, she shows how the psalms give us permission to recognize how we feel before God and how they can help us use those feelings productively and faithfully.
