La práctica del coaching ha tenido un crecimiento exponencial en los últimos años en Chile y otros países. Por ello, muchas veces resulta dificil distinguir cuando se trata de "puro cuento", o prácticas mal llevadadas a cabo, de aquellas con sustento conceptual, paradigmático y metodológico. Usando la metáfora del "puro cuento", el libro busca describir y caracterizar enfoques, modelos, escuelas, destacándose los enfoques ontológicos, apreciativos, sistémicos, neurolingüísticos, además de prácticas como coaching ejecutivo, de equipo, organizacional. Índice Introducción Capítulo I. Antecedentes: 1.- Qué es el coaching. 2.- El coaching es puro cuento. 3.- "Coaching, el arte de soplar las brasas". 4.- Timothy Gallwey. "El Juego Interior del tenis". 5.- John Whitmore. "Coaching: el método para mejorar el rendimiento de las personas". 6.- Robert Dilts. "Coaching, herramientas para el cambio". Capítulo II. Modelos y enfoques: 7.- Ontología del lenguaje y Coaching Ontológico. 8.- Coaching Apreciativo. 9.- Coaching con Programación Neuro Lingüística. 10.- Coaching Sistémico. (Por Lidia Gallegos Santos). 11.- Coaching como estrategia de autorregulación. (Por Tatiana Soto Lopez). Capítulo III. Prácticas:12.- Andrés Pucheu. "Coaching para la efectividad organizacional".13.- Coaching Organizacional. 14.- Coaching Ejecutivo. 15.- Coaching de Equipos. 16.- Coaching de Carrera. (Por Ignacio Hurtado Amas). 17.- Coaching Reversible. (Por Paty Wilensky). 18.- Coaching con Diálogo de Voces. 19.- Coaching y Psicoterapia. (Por Carlos González Mella). 20.- Coaching y escucha. Bibliografía