Como ya he apuntado en la introducción, el libro consta de cuatro relatos. Se irán colocando conforme a la extensión de cada uno, de modo que el primero será el más corto y el último el más largo. De ese modo, el estudiante se acostumbrará progresivamente a la lectura y a realizar las actividades que se proponen a continuación. La idea, sería trabajar con un relato cada dos semanas, al menos los tres primeros que son de extensión asequible, utilizando un mes para el último. Hemos de tener en cuenta, que las actividades planteadas además de la lectura, apelan a la imaginación y el espíritu creativo del alumno, por lo que le llevará tiempo desarrollarlo todo. Está en mano del maestro-profesor, modificar las actividades existentes o añadir otras, pero creo que el documento base es un buen punto de partida. Si hacemos cuentas, tendríamos cubiertos dos meses y medio, por lo que este trabajo pretende cubrir un trimestre lectivo. Contiene ilustraciones interiores en B/N