En el largo y sinuoso proceso que condujo a la publicacion de La Florida del Inca (Lisboa, 1605) podemos suponer la existencia de varios pre-textos: copias manuscritas de versiones preliminares o parciales. Se publican aqui, en ediciones criticas y con un estudio historico-filologico, los unicos documentos conocidos hasta ahora: dos resumenes realizados a partir de la obra ya terminada pero aun manuscrita (c. 1596-1600); dos testimonios de muy distinta naturaleza y de pareja importancia, por cuanto amplian el ya complejo relato de como lo que podria haber sido una escueta relacion historica llego a ser la obra clasica de 1605 y perfilan mejor los avatares de una carrera literaria sujeta a las servidumbres del mecenazgo y la politica.

El Epitome del descubrimiento de la tierra de la Florida procede de un manuscrito recientemente descubierto en la Hispanic Society of America, de Nueva York. Se trata de un resumen dictado a un amanuense por el propio Garcilaso poco despues de 1596, cuando las posibilidades de publicar su obra, terminada hacia 1592, se revelaban dificiles por falta de patronazgo politico y economico.

El segundo texto, la Historia de los sucesos de la Florida del adelantado Hernando de Soto, es mucho mas extenso que el anterior. El estudio de sus anadidos y errores muestra como no es una version primitiva de La Florida, segun se creia, sino un resumen preparado por el cronista Antonio de Herrera y Tordesillas a partir de una copia de la obra, con el objetivo de plagiar su contenido, algo que realmente hizo en sus Decadas (1615).

La presentacion conjunta de ambos pre-textos es un hecho insolito en la historia literaria de la prosa en nuestra lengua y, mas alla de la micro-historia de La Florida, viene a arrojar la luz sobre los complicados procesos de la publicacion de nuestros clasicos.

Formato	Tapa suave
Número de Páginas	176
Lenguaje	Español
Editorial	Unc Department of Romance Studies
Fecha de Publicación	2021-05-01
Dimensiones	9.0" x 6.0" x 0.41" pulgadas
Serie	North Carolina Studies in the Romance Languages and Literatu
Letra Grande	No
Con Ilustraciones	Si
Temas	Nativo Americano, Español

Martínez Torrejón, José Miguel

Jose Miguel Martinez Torrejon is a Distinguished Professor of Spanish and Portuguese at Queens College and the Graduate Center, CUNY. His teaching and research revolve around three main areas, seen as inexcusably intertwined and belonging to the same context: Peninsular Medieval-Golden Age Literature, Colonial Historiography, and various aspects of the Portuguese Renaissance. He uses philological and rhetorical analysis to study the history of ideas and the political uses of literature.