Learning Democracy: Citizen Engagement and Electoral Choice in Nicaragua, 1990-2001
₡36.200

Learning Democracy: Citizen Engagement and Electoral Choice in Nicaragua, 1990-2001

Leslie E. Anderson

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Descripción
Historically, Nicaragua has been mired in poverty and political conflict, yet the country has become a model for the successful emergence of democracy in a developing nation. Learning Democracy tells the story of how Nicaragua overcame an authoritarian government and American interventionism by engaging in an electoral revolution that solidified its democratic self-governance.

By analyzing nationwide surveys conducted during the 1990, 1996, and 2001 Nicaraguan presidential elections, Leslie E. Anderson and Lawrence C. Dodd provide insight into one of the most unexpected and intriguing recent advancements in third world politics. They offer a balanced account of the voting patterns and forward-thinking decisions that led Nicaraguans to first support the reformist Sandinista revolutionaries only to replace them with a conservative democratic regime a few years later. Addressing issues largely unexamined in Latin American studies, Learning Democracy is a unique and probing look at how the country's mass electorate moved beyond revolutionary struggle to establish a more stable democratic government by realizing the vital role of citizens in democratization processes.

Detalles
Formato Tapa suave
Número de Páginas 336
Lenguaje Inglés
Editorial University of Chicago Press
Fecha de Publicación 2005-05-09
Dimensiones 9.04" x 6.04" x 0.82" pulgadas
Letra Grande No
Con Ilustraciones Si
Temas América Latina
Acerca del Autor

Dodd, Lawrence C.

Lawrence C. Dodd is the Manning J. Dauer Eminent Scholar Chair in Political Science at the University of Florida. He is the author of Coalitions in Parliamentary Government and coeditor of seven editions of Congress Reconsidered.

Anderson, Leslie E.

Leslie E. Anderson is associate professor of political science at the University of Florida. She is the author of The Political Economy of the Modern Peasant, Social Capital in Developing Democracies: Nicaragua and Argentina Compared, and Democratization by Institutions: Argentina's Transition Years in Comparative Perspective.
Descripción
Historically, Nicaragua has been mired in poverty and political conflict, yet the country has become a model for the successful emergence of democracy in a developing nation. Learning Democracy tells the story of how Nicaragua overcame an authoritarian government and American interventionism by engaging in an electoral revolution that solidified its democratic self-governance.

By analyzing nationwide surveys conducted during the 1990, 1996, and 2001 Nicaraguan presidential elections, Leslie E. Anderson and Lawrence C. Dodd provide insight into one of the most unexpected and intriguing recent advancements in third world politics. They offer a balanced account of the voting patterns and forward-thinking decisions that led Nicaraguans to first support the reformist Sandinista revolutionaries only to replace them with a conservative democratic regime a few years later. Addressing issues largely unexamined in Latin American studies, Learning Democracy is a unique and probing look at how the country's mass electorate moved beyond revolutionary struggle to establish a more stable democratic government by realizing the vital role of citizens in democratization processes.

Detalles
Formato Tapa dura
Número de Páginas 336
Lenguaje Inglés
Editorial University of Chicago Press
Fecha de Publicación 2005-05-09
Dimensiones 9.26" x 6.24" x 1.06" pulgadas
Letra Grande No
Con Ilustraciones Si
Temas América Latina
Acerca del Autor

Anderson, Leslie E.

Leslie E. Anderson is associate professor of political science at the University of Florida. She is the author of The Political Economy of the Modern Peasant, Social Capital in Developing Democracies: Nicaragua and Argentina Compared, and Democratization by Institutions: Argentina's Transition Years in Comparative Perspective.

Dodd, Lawrence C.

Lawrence C. Dodd is the Manning J. Dauer Eminent Scholar Chair in Political Science at the University of Florida. He is the author of Coalitions in Parliamentary Government and coeditor of seven editions of Congress Reconsidered.
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Publicado en Unimart.com: 03/11/23
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